terça-feira, 3 de dezembro de 2013

Scientia – Acessibilidade Parte 1 (09/05/13)

Ficha técnica:
  • Apresentação e produção: Alexandra Fernandes
  • Imagens: Tony Serpa
  • Edição e Finalização: Lunardo de Campos
  • Trilha Sonora Tema: Caio Marques
  • Direção de TV: Adriane Schmidt Borgia
  • Direção Geral: Carlos Rocha
  • Convidados: Laura Moreira, Eliane Stroparo, Ken Fonseca, Adriana e Marina.
  • Duração: 24min22seg
  • Disponível em:



SCIENTIA – ACESSIBILIDADE PARTE 1 (09/05/13).


Na edição do dia 09/05/2013, o programa Scientia, da TV UFPR, aborda o tema acessibilidade entrevistando e apresentando inovações e, dessa maneira, informando o telespectador sobre o tema abordado. O programa mostra uma entrevista com Laura Moreira falando sobre a lei de acessibilidade, e sua importância para pessoas com deficiência, idosos e gestantes. Exemplificando um caso de correta acessibilidade dentro das dependências da Universidade Federal do Paraná, o programa mostra Alexandra Fernandes conversando com Eliane Stroparo, sobre a acessibilidade dentro da biblioteca de ciência e tecnologia – uma das 15 unidades das bibliotecas da UFPR, sendo um exemplo de acessibilidade. Lombadas diferenciais de livros, maior largura nos corredores, instalação de elevadores com acesso a todos os andares, atenção especial à sinalização e também o piso tátil (útil para pessoas com deficiência visual), além do laboratório de informática que também visa ser acessível a todos os usuários. Todas essas caraterísticas visam o conforto, segurança e eficiência no uso da biblioteca para os usuários que necessitam de suporte. O programa acaba abordando a acessibilidade sob a perspectiva do design, trazendo projetos do Ken Fonseca e mostrando novas tendências para soluções de problemas enfrentados por cadeirantes. A professora Adriana e a professora Marina apresentam um laboratório que simula uma residência totalmente adaptada para cadeirantes. Além disso, ao abordando a acessibilidade, o programa cumpre seu objetivo exibindo maneiras alternativas de realizar ações como tarefas de escritórios, atividades de lazer e outras atividades.

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